In de stijl van ... een echte graffitikunstenaar

De voorbije weken gingen we ( vooral tijdens de inlooptijd 's morgens ) met potlood, kleurpotloden en stift aan de slag als echte graffitikunstenaars. We maakten eerst een schets van onze naam in de typische stijl en zorgden voor de nodige overlappingen. Eénmaal we hier tevreden over waren, kon het inkleuren beginnen. Het werden één voor één kleurrijke eindresultaten.

Gelukkige verjaardag, Lou!

Zondag was het feest ten huize Lou en mocht hij elf kaarsjes uitblazen. Wij deden dit feest vandaag nog eens over in de klas. Lou trakteerde met lekkere (voorverpakte) wafels. Mmm... Als verjaardagsmomentje van de dag koos hij er voor om 15 minuten buiten te gaan spelen. Een stralend zonnetje daarbij maakte deze activiteit helemaal af!

Je me présente

Vanmiddag vulde een gezonde dosis stress onze klas. Via een presentatie moesten we onszelf voorstellen in het Frans. Hier alvast enkele sfeerbeelden : 

Een dagje verlof!

Beat it!

Vandaag maakten we tijdens de muzische les kennis met de boomwhackers. Wat zijn dat precies? Hoe moet je ze bespelen? We bekeken enkele filmpjes en oefenden alvast met de toonladder. Daarna leerde de juf ons ook al wat noten lezen en moesten we ritmes naspelen. Dat was al wat moeilijker, maar na een paar keer oefenen was ook daar iedereen mee weg! We waren dus klaar voor het serieuze werk : Broeder Jacob begeleiden met de boomwhackers. Het werd alvast een kleurrijke, ritmische les.

Werkwoorden dobbelen

In het 6de leerjaar staan er voor Frans héél wat werkwoorden op het programma. Ieder unité zullen we kennismaken met een aantal regelmatige werkwoorden en ook telkens een onregelmatig werkwoord. Zo leerden we deze week het werkwoord 'venir' vervoegen. Om deze vervoeging en ook de andere nieuwe werkwoorden van unité 21 in te oefenen, speelden we vandaag een spel. We probeerden om ter snelst een volledige vervoeging van een werkwoord te verzamelen. Er werd zéér ijverig gewerkt!

Turnen bij meester Wietse

Zolang het weer het toelaat proberen we zo veel mogelijk in de frisse, gezonde buitenlucht te sporten. Enkele sfeerbeelden van vandaag :

Maandplanning oktober

 

Je me présente : presentatie maken

In de tekst van unité 21 stelden 4 kinderen zichzelf voor aan ons. Volgende week is het onze beurt. In de Classroom had de juf vandaag alvast de opdracht klaargezet. Via een presentatie moeten we onszelf voorstellen in het Frans aan onze klasgenoten. We fristen ook nog eens de mogelijkheden van Google presentaties op, want dit zat bij sommigen ver weg. Wordt zeker nog vervolgd!

                                                       

Wisten jullie trouwens dat we ook dagelijks onze Franse woordjes herhalen tijdens onze 'dagelijkse kost'?

Fietsbrevetten

Vandaag kregen we van de gemeente onze fietsbrevetten toegestuurd. De juf was blij verrast met de resultaten en vooral ook de fijne opmerkingen. Velen werden omschreven als vlotte, hoffelijke en ervaren fietsers. Hier en daar waren er nog kleine opmerkingen, maar daar oefenen we dit schooljaar nog zeker verder op! Al doende leert men!

Mijn fiets wordt iets anders

Naar aanleiding van de Strapdag gingen we vrijdagnamiddag aan de slag met foto's van allerlei fietsonderdelen. Eerst bekeken we enkele werken van beroemde kunstenaars die zich hebben laten inspireren door 'de fiets'. Daarna probeerden we zelf een soortgelijk werk te maken. We kregen van de juf allerlei foto's van fietsonderdelen. Daarmee moesten we proberen een nieuw beeld te creeëren. We moesten goed proberen te letten op de vormgeving en de compositie. Wanneer we uiteindelijk tevreden waren over ons resultaat, kleefden we alles op.

Strapdag

Naar jaarlijkse gewoonte stapten of trapten vandaag weer duizenden kinderen naar school. Ook onze school deed mee. 's Morgens werden we aan de poort opgewacht door de enige echte Millo. Hoe cool!

In de klas lag er op onze bank een strapbandje klaar en wanneer de schoolbel ging, verzamelden we met alle leerlingen van de lagere school op de speelplaats voor de officiële start van de Strapdag! Samen met Millo haalden we onze beste dansmoves boven!

Net na de speeltijd mochten we dan al onze kunstjes laten zien met 'alles op wieltjes'.