Strapdag : wij deden mee!

Naar jaarlijkse gewoonte stapten of trapten vandaag weer duizenden kinderen naar school. Ook wij deden mee met het zesde leerjaar. Op de speelplaats leefden we ons volop uit met 'alles op wieltjes'.

En traditiegetrouw kregen we ook dit jaar weer een strapbandje en bladwijzer.

Zeeklassenpost ✉📭

 

Le jeu ' Qui est-ce? '

Vandaag herhaalden we nog eens de ontkenning met ne...pas. Hiervoor speelden we  levende ' Wie is het? ' in het Frans. De juf begon. Aan de hand van goede vragen probeerden we te weten te komen wie ze in haar hoofd had. En dan mochten ook enkele kinderen proberen om de vragen van de klas te beantwoorden.

Kwartiermakers : Wij zijn goed bezig!

WISTEN JULLIE DAT ...

• we iedere dag, na de voormiddagspeeltijd, een kwartier lezen.
• de leeskapitein nadien dan een bolletje mag kleven op onze spaarkaart.
• wanneer we een rijtje vol hebben, we een sticker mogen kleven op de klasposter.
• de juf soms ook voorleest.
• we het open einde van het voorleesboek niet zo fijn vonden.
• er soms ook onder de middag wordt voorgelezen in ons leespaleis.

De voeldoos en pretbonnentijd

Vandaag herhaalden we tijdens de rekenles nog eens alle eigenschappen van de vierhoeken, benoemden we ook alle soorten driehoeken en andere veelhoeken. Via de voeldoos probeerden we daarna de vlakke figuren te herkennen en ze de meest passende naam te geven.

We keken ook vandaag, dankzij de pretbon van Tess, naar een grappig filmpje.

Infobrochure L6

 

Al dansend het weekend in!

Op vrijdagmiddag weerklinkt er telkens muziek uit de boxen van 'Radio Michiel'. Dan is het altijd een beetje feest op onze speelplaats. Groot, klein, (middag)juffen ... iedereen danst mee!

Agenda ( 18 - 22 september 2023 )

 

Comment on forme les adjectifs?

Vandaag leerden we al spelend in het Frans bijvoeglijke naamwoorden herkennen en ook juist schrijven zodat we ze binnenkort kunnen gebruiken voor 'le défi'.